編者按：
日前，中央黨校（國家行政學院）《黨校（行政學院）工作通訊》2024年第8期以《以落實基本培訓為重要抓手 推動教育培訓提質(zhì)增效》為題，從“拓展班次體系，構(gòu)建全方位立體化的培訓新格局”“優(yōu)化課程設(shè)置，提升教育培訓供需適配度”“深化從嚴管理，扎實推動基本培訓落地見效”等方面，專題介紹了中共哈爾濱市委黨校推進基本培訓工作的經(jīng)驗做法。這是對市委黨校深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述，落實全國黨校（行政學院）校長（院長）會議精神，扎實推進基本培訓工作的充分肯定和高度認可。下一步，市委黨校將認真落實基本培訓的各項要求，統(tǒng)籌各級各類辦學資源，持續(xù)優(yōu)化班次設(shè)置和課程體系，不斷開創(chuàng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。全文如下：
以落實基本培訓為重要抓手推動教育培訓提質(zhì)增效哈爾濱市委黨校（哈爾濱市行政學院）深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述特別是在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話精神，認真落實全國黨校（行政學院）校長（院長）會議要求，市委常委會會議專題研究貫徹落實意見，要求以開展基本培訓為重要抓手，拓展班次體系、優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新培訓方式、深化從嚴管理，不斷提升培訓質(zhì)效。
一、拓展班次體系，構(gòu)建全方位立體化的培訓新格局
準確把握基本培訓的內(nèi)涵要義，組織受益面更大、體系更全、覆蓋更廣的干部教育培訓，努力做到全員培訓、全面覆蓋。一是優(yōu)化班次設(shè)置。在以往常規(guī)設(shè)置進修班、培訓班、專題研討班、理論研修班、師資培訓班基礎(chǔ)上，增設(shè)10個分級分類主體班次，更好覆蓋市直機關(guān)、農(nóng)村（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等基層黨組織黨員干部的教育培訓。二是擴大選調(diào)范圍。著力解決過度培訓、不訓漏訓等問題，將各區(qū)（縣、市）、市屬院校、市管企業(yè)年輕干部作為重點調(diào)訓對象納入培訓范圍，實現(xiàn)應(yīng)訓盡訓。三是提高調(diào)訓精準性。與市委組織部密切溝通對接，摸清全市干部底數(shù)，細分培訓對象，分層級、分類別選調(diào)干部參加相應(yīng)培訓。按照《全市干部教育培訓實施計劃》，2024年計劃安排4個版塊45期重點培訓班次，計劃培訓 4800人次。
二、優(yōu)化課程設(shè)置，提升教育培訓供需適配度
把課程設(shè)置作為開展基本培訓的核心要素，系統(tǒng)推進理論教育、黨性教育和能力培訓，著力打造適應(yīng)哈爾濱振興發(fā)展和干部隊伍實際的優(yōu)質(zhì)課程。一是持續(xù)深化黨的創(chuàng)新理論武裝。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上的重要講話精神和視察黑龍江省期間的重要講話重要指示作為干部教育培訓的重中之重，開發(fā)“習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想”“習近平文化思想”“習近平總書記視察黑龍江省期間重要講話重要指示”等系列專題課、主題微課和現(xiàn)場教學課。二是深入開展黨性教育和黨紀學習教育。結(jié)合黑龍江、哈爾濱的革命傳統(tǒng)和紅色地域文化，綜合運用理論講授、案例教學、互動交流、現(xiàn)場體驗等教學方式，構(gòu)建涵蓋黨的性質(zhì)宗旨、“五史”、黨風廉政教育、黨章黨規(guī)黨紀教育的黨性教育和黨紀學習教育課程體系。三是著力提升履職能力。圍繞國內(nèi)國際形勢、國家重大戰(zhàn)略、市委市政府重大決策部署、社會熱點難點問題，依托“領(lǐng)導干部講壇”“高端講座”“科技前沿知識講座”“哈爾濱歷史文化講座”等，重點培養(yǎng)學員推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)。開發(fā)《傳承弘揚北大荒精神——當好國家糧食安全壓艙石》等實踐案例課和現(xiàn)場實踐課。緊扣市委中心工作和重點任務(wù)，舉辦“加快東北老工業(yè)基地振興發(fā)展”“科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”“文化旅游與文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展”等12期專題研討班。
三、深化從嚴管理，扎實推動基本培訓落地見效
堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結(jié)合起來，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，高標準高質(zhì)量開展基本培訓。一是加強教學組織管理。修訂完善《關(guān)于主體班教學專題設(shè)置的規(guī)定》《教學督導工作實施辦法》《關(guān)于教學評審和教學評估“一票否決”的有關(guān)規(guī)定》等教學管理制度，堅持以機制落實促管理深化，不斷提高教學管理科學化、制度化、規(guī)范化水平。二是狠抓師資隊伍建設(shè)。健全完善學科帶頭人機制，加強中青年教師培養(yǎng)，抓住集體備課和教師培訓兩個關(guān)鍵，全面提升教學能力和水平。深化組織人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，完善考核評價體系和職稱評定、崗位聘任等辦法，強化基本培訓的人才隊伍保障。三是嚴格住校管理。針對城區(qū)黨校學員住校管理的實際困難，召開校（院）委會會議和校長辦公會專題研究解決校園封閉式管理的難點堵點痛點問題，制定出臺《學員封閉管理規(guī)定》，對學員入校、在校、離校實施全過程管理。明確所有主體班次學員，無論學制長短、級別高低、離家遠近，一律實行封閉式住校管理。堅持寧嚴勿松、寧緊勿縱的原則，使嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍成為黨校的鮮明特色。