市委黨校辦公室、信息技術(shù)處黨支部聯(lián)合開展主題黨日活動（見附件5）

　?。ㄎ澹┞?lián)系我們

　　辦公室聯(lián)系方式

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　　地址：哈爾濱市南崗區(qū)延興路29號 郵編：150080

　　附件1：

　　高舉旗幟 黨校姓黨 五個聚焦服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展見成效——哈爾濱市委黨校（行政學院）推進2022年工作紀實

　　來源： 中央黨校（國家行政學院）網(wǎng) 作者： 馬琛 時間：2023-01-06

　　2022年，哈爾濱市委黨校（行政學院）立足發(fā)揮干部培訓、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢職能作用，突出全面學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神主線，細化落實哈爾濱市委關(guān)于“用好黨校主陣地”要求，著力服務打造“七大都市”奮斗目標，努力為哈爾濱市全面振興全方位振興做出校（院）貢獻。

　　一是聚焦干部培訓質(zhì)效提升，助力培育“七大都市”發(fā)展新動能。哈爾濱市委黨校（行政學院）緊緊圍繞黨中央和省市委決策部署要求，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，不斷完善教學基礎(chǔ)建設(shè)，建立教學專題庫、現(xiàn)場教學實踐基地庫、兼職教師庫和高端教師資源庫等“四庫”。創(chuàng)立課題開發(fā)新模式，錨定市委重點工作目標，組建“七大都市”專題攻堅團隊，匯聚優(yōu)質(zhì)師資力量研發(fā)新專題，開發(fā)打磨“推進哈爾濱科技創(chuàng)新 打造創(chuàng)新引領(lǐng)之都”等特色新專題13個。及時充實一批鮮活的現(xiàn)場教學基地，動態(tài)調(diào)整兼職教師隊伍，選聘國家級知名學者走進主體班課堂，提升校（院）教學品牌影響力。持續(xù)完善“黨的理論教育和黨性教育+干部專業(yè)化能力培訓”課程教學體系。推動教學正向激勵舉措，創(chuàng)新“督學機制”，抓好試點示范，組織開展教學大賽和精品課評選，推動教學出精品。推動更靈活的教學方式走進主體班課堂，拓展推廣微課、案例式、體驗式等互動教學方法。探索中青年教師兼職組織員（班主任）帶班工作辦法，貼近學員需求推動改進教學內(nèi)容、提升教學能力。探索“基本原理輔導+特色課程+實踐體驗”的教學模式，拓展尚志市委黨校為哈爾濱市委黨校（行政學院）分校，彌補教學承載力不足，并以特色教學資源優(yōu)勢推動教學質(zhì)效提升。一年來，克服疫情影響，線上線下舉辦主體班次57期，培訓學員18000余人次，其中第一時間舉辦黨的二十大精神培訓班3期、舉辦市第十五次黨代會精神特色班19期。同時，通過參加市委宣講團等形式，開展基層宣講86場次，受眾32000余人次；與市級主流媒體合作，開展學習貫徹黨的二十大精神媒體系列訪談。

　　二是聚焦理論研究創(chuàng)新引領(lǐng)，助力激發(fā)“七大都市”發(fā)展新潛力。哈爾濱市委黨校（行政學院）緊扣黨的理論創(chuàng)新，突出把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，探索建立校（院）開放式科研工作機制。借助哈爾濱高校、科研院所、專家學者聚集的有利條件，大力吸納校外專家為我所用，形成以校（院）為主體的更廣泛的科研協(xié)作機制。探索完善科研課題管理辦法，提供全過程科研經(jīng)費支撐及關(guān)鍵環(huán)節(jié)前期啟動資金。選題立項上，突出哈爾濱特色，讓理論研究緊緊依托于地方實踐，緊扣哈爾濱市發(fā)展定位和現(xiàn)實需求開發(fā)專題，逐漸樹立哈爾濱黨?？蒲衅放?。年內(nèi)，在各級各類報刊發(fā)表理論文章58篇，其中“七大都市”建設(shè)和地方發(fā)展方面22篇。組織立項各級各類課題117項，結(jié)項95項，其中，“六個龍江”“七大都市”課題72項。牽頭全市黨校（行政學校）系統(tǒng)立項課題40項，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　三是聚焦決策咨詢實用可及，助力釋放“七大都市”發(fā)展新活力。哈爾濱市委黨校（行政學院）堅持主動融入哈爾濱發(fā)展大局，用好用活校（院）學員資源，探索建立主體班學員課題研究項目制管理，深入學員中捕捉實踐需求，汲取實踐智慧，形成教師學員雙向互動的決策咨詢研究機制。為增強決策咨詢針對性、實效性，在哈爾濱市政府大力支持下，有計劃選派教師列席市政府常務會議，緊跟地方經(jīng)濟社會發(fā)展動態(tài)。建立決策咨詢載體《黨校決策咨詢專報》，為哈爾濱市高質(zhì)量發(fā)展提出具有針對性和實效性的決策咨詢建議。年內(nèi)，圍繞“七大都市”研究，呈報的《優(yōu)化自貿(mào)試驗區(qū)哈爾濱片區(qū)營商環(huán)境路徑研究》《加強數(shù)字政府建設(shè)》等16項調(diào)研成果獲省市領(lǐng)導簽批。

　　四是聚焦夯實基礎(chǔ)支撐保障，提升校（院）服務市委中心工作能力。哈爾濱市委黨校（行政學院）緊扣人才隊伍建設(shè)這一校（院）事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，努力破解人才隊伍建設(shè)瓶頸，制定《中共哈爾濱市委黨校（哈爾濱市行政學院）2022——2025年人才發(fā)展規(guī)劃》，明晰校（院）今后幾年的人才工作思路和實施計劃。主動破解重點難點問題，研究出臺《專業(yè)技術(shù)人員工作量化考核辦法》，平穩(wěn)完成暫停7年的專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用工作，激發(fā)校（院）人干事創(chuàng)業(yè)的熱情。持續(xù)推動教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，首次啟動校（院）教師系列中級職稱自評直聘工作，按年度逐步完成教師招聘計劃。努力破解教學承載力不足問題，爭取市委對校（院）建設(shè)進行總體規(guī)劃，謀劃外延式晉位同時，注重內(nèi)涵式提檔升級，學習兄弟黨校后勤服務和信息化建設(shè)先進經(jīng)驗，制定“智慧校園”5年建設(shè)規(guī)劃，研究以購買服務的方式實現(xiàn)后勤保障專業(yè)化社會化，突破物理空間限制，拓展大教學覆蓋面，保障年度干部教育培訓順暢高效運轉(zhuǎn)。

　　五是聚焦能力作風過硬錘煉，匯聚校（院）服務振興發(fā)展強大合力。哈爾濱市委黨校（行政學院）堅持把政治建設(shè)放在首位，將政治機關(guān)、政治學校意識融入黨校姓黨全過程，努力打造風清氣正紅色學府。推進學校持續(xù)健康發(fā)展，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，建設(shè)風清氣正的政治環(huán)境；激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，建設(shè)凝心聚力的文化環(huán)境；鼓勵創(chuàng)新，勇敢嘗試，建設(shè)開拓創(chuàng)新的工作環(huán)境。堅決扛起疫情防控政治責任，兩次承接市級疫情隔離保障任務，服務隔離留觀和工作人員274人次，先后9批次抽調(diào)456人次助力社區(qū)疫情防控。加強年輕干部培養(yǎng)鍛煉，對接落實“熔爐計劃”，選派5批15名優(yōu)秀年輕干部分別參加跟崗學習、鄉(xiāng)村振興、包保社區(qū)、選調(diào)生駐村、處級干部掛職鍛煉。以領(lǐng)導責任、工作推進、考核評價、督導問責“四個體系”建設(shè)為抓手，梳理貫徹黨的二十大精神、“能力作風建設(shè)年”等工作清單，明確牽頭領(lǐng)導、牽頭部門、完成時限，推動在提能力改作風中展現(xiàn)校（院）擔當、實現(xiàn)更大作為。

　　http://www.blrc.net/content/2023-01/06/content_2863418.htm

　　附件2：

　　中共哈爾濱市委黨校（市行政學院）

　　文件運轉(zhuǎn)流程

　　為認真貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》中“班子成員在職責范圍內(nèi)獨立負責開展工作”的規(guī)定，進一步提升學校工作運轉(zhuǎn)效益，制訂本流程。

　　一、收文運轉(zhuǎn)流程

　　1．涉及全校性、綜合性工作文件，辦公室按校領(lǐng)導班子成員職責分工，分送常務副校長、其他校領(lǐng)導閱示。

　　2．常規(guī)性文件，辦公室按校領(lǐng)導班子成員職責分工，分送常務副校長、相關(guān)分管校領(lǐng)導閱示。

　　3．涉及需落實各項具體工作任務的文件，辦公室按校領(lǐng)導班子成員職責分工，送分管校領(lǐng)導閱示。

　?。?）辦公室根據(jù)分管校領(lǐng)導提出的貫徹落實意見，明確的牽頭部門、協(xié)同部門進行運轉(zhuǎn)。

　　（2）辦公室按照分管校領(lǐng)導意見，需要其他校領(lǐng)導分管部門協(xié)同完成的，送相應分管校領(lǐng)導閱示。

　　（3）辦公室按照分管校領(lǐng)導意見，需要常務副校長審定的，送常務副校長閱示。

　　4．牽頭部門落實文件要求后，辦公室將落實情況反饋分管校領(lǐng)導閱示，根據(jù)分管校領(lǐng)導意見，送相關(guān)領(lǐng)導閱示并存檔。

　　二、發(fā)文運轉(zhuǎn)流程

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　　1．文件起草部門填寫《發(fā)文（呈報）單》，與文件一并送辦公室。辦公室按校領(lǐng)導班子成員職責分工，送分管校領(lǐng)導閱示。分管校領(lǐng)導提出具體意見與要求。

　　2．辦公室將分管校領(lǐng)導意見與要求進行反饋。

　?。?）涉及學校全局工作、中心工作、重點工作、重大事項，須呈報市委辦公廳、市委組織部、市委宣傳部、市委編辦、市政府辦公廳、市人社局、市財政局、市發(fā)改委等職能部門，辦公室根據(jù)分管校領(lǐng)導意見，送常務副校長閱示。

　?。?）其他一般業(yè)務性文件，辦公室直接反饋文件起草部門。

　　3．文件核稿、印制。

　　（1）無需修改文件：辦公室直接核稿、排版、印制。

　　（2）分管校領(lǐng)導提出修改意見文件：文件起草部門修改完善后送辦公室，辦公室核稿、排版、印制。

　　（二）校內(nèi)發(fā)文

　　1．文件起草部門填寫《發(fā)文（呈報）單》，與文件一并送辦公室。辦公室按校領(lǐng)導班子成員職責分工，送分管校領(lǐng)導提出具體意見與要求。

　　2．辦公室將分管校領(lǐng)導意見與要求進行反饋。

　?。?）涉及“三重一大”事項，辦公室根據(jù)分管校領(lǐng)導意見，送常務副校長閱示。

　?。?）其他文件，辦公室直接反饋文件起草部門。

　　3．文件核稿、印制。

　?。?）無需修改文件：辦公室直接核稿、排版、印制。

　?。?）分管校領(lǐng)導提出修改意見文件：文件起草部門修改完善后送辦公室，辦公室核稿、排版、印制。

　　附件3：

　　中共哈爾濱市委黨校重大活動籌辦規(guī)程

　　為保證學校重大活動正常、有序、高效進行，保障正常的教學、科研和工作交流的順利開展，促進和諧校園的建設(shè)，結(jié)合學校實際情況，特制定本規(guī)程。

　　一、基本內(nèi)涵

　　1．承辦全國性活動，如黨校系統(tǒng)研討會、區(qū)域黨校工作交流會議等。

　　2．承辦全省性活動，如龍江發(fā)展講壇，依托龍江發(fā)展講壇開展的其它活動等。

　　3．承辦市委、市政府在學校舉辦的活動，如市委中心組學習等。

　　4．舉行春秋季開學典禮等。

　　5．邀請市領(lǐng)導作報告、與學員座談等。

　　6．學校有相關(guān)單位和邀請相關(guān)領(lǐng)導、專家參加的教學、科研、工作交流、人才招聘等。

　　7．其它需要列入的活動。

　　二、責任分工

　　1．遵循“學校統(tǒng)籌、誰牽頭、誰負責”原則，工作納入領(lǐng)導責任、工作推進、督導檢查、考核評價“四個體系”。

　　2．牽頭部門與教務、后勤部門就資源的調(diào)配使用，如會議室、教室、討論室、食堂、宿舍、停車場等，進行協(xié)調(diào)、溝通、銜接，與辦公室就常態(tài)化疫情防控條件下落實中央及省市委相關(guān)要求進行細化。

　　3．牽頭部門結(jié)合實際制定工作方案，列出任務、標準、責任、時限清單，包括活動主題、活動時間、出席領(lǐng)導、材料準備、新聞報道、用餐、住宿、用車、場地布置、信息技術(shù)服務、醫(yī)療保障和經(jīng)費需求等工作。

　　4．牽頭部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定，會同辦公室形成請示或報告，按程序報市委或主管市領(lǐng)導，形成常態(tài)化應急方案。

　　5．牽頭部門應根據(jù)需要召集工作籌備會、組織工作聯(lián)檢。

　　6．相關(guān)責任部門根據(jù)方案責任清單高標準完成相關(guān)工作任務。

　　三、有關(guān)要求

　　1．提高認識，高度重視。要始終站在政治學校、政治機關(guān)高度，嚴格落實中央八項規(guī)定及其細則等有關(guān)要求，做到熱情、周到、節(jié)儉、規(guī)范。

　　2．精細籌劃，有條不紊。要加強活動與學校工作統(tǒng)籌，牽頭部門與教務、后勤、辦公室等部門要進行深度溝通，制定精細化方案，做到時限、任務、標準和責任等清晰、精準。

　　3．協(xié)調(diào)一致，傾心盡力。要講大局、重協(xié)作，責任部門之間、工作同志之間，都要密切配合、通力合作，步調(diào)一致同心同向，以優(yōu)質(zhì)的服務展示學校良好的形象。